学校治理，指的是基于学校发展的需要，对学校的办学主张、教育实践和治理模式不断调适的过程。其与学校管理的不同点在于：主体不同，学校管理的主体主要是学校的管理者，而学校治理的主体是多元的，包括学校管理者、（试读）...
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