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个性化课后服务为孩子释放学习压力-教育家2024年04期

个性化课后服务为孩子释放学习压力

作者:李蕊 字体:      

阅读、游泳、滑冰、编舞……在实施课后服务政策后,人大附中航天城学校的学生充分享受到了丰富精彩的课后活动。随着“双减”政策的贯彻落实,如何发展课后服务,实现家校协同育人,建立长效机制,全面深化评价改革,(试读)...

教育家

2024年第04期