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聚焦课程品质提升,突破应试教育藩篱 -教育家2024年40期

聚焦课程品质提升,突破应试教育藩篱

作者:陈玲 字体:      

全面深化新时代基础教育课程教学改革不仅是对传统教学模式的深刻反思,更是对教育理念和教育目标的重新审视和定位。新课改的核心是“以学生为本”,即教育要围绕学生的全面发展展开,关注学生的个体差异,激发学生的(试读)...

教育家

2024年第40期