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职业教育服务新质生产力的逻辑起点与路径-教育家2024年44期

职业教育服务新质生产力的逻辑起点与路径

作者:刘悦凌 张冠男 王妍 字体:      

职业教育服务新质生产力是职业教育在新产业、新业态、新模式下的根本要求。职业教育服务区域经济与产业发展最终体现在教育理念、资源、方法和路径的适应性,教育过程的匹配和教育成果的支撑等方面。职业教育深化改革(试读)...

教育家

2024年第44期