历史教师应当秉持责任心与探索精神,将心理健康教育融入历史教学之中,以史育心,促进学生全面发展。教师可以捕捉历史教材中英雄人物的坚韧不拔、改革者的勇于创新、和平使者的宽容大度等心理教育元素,引导学生学习(试读)...