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“多材料”+“多工艺”协同天府特色的设计课程实践与探索-设计2024年01期

“多材料”+“多工艺”协同天府特色的设计课程实践与探索

作者:董泓 字体:      

摘要:为适应新的经济结构带来新的人才需求,解决产品设计专业重艺轻技的现象。课程在教学中融入四川传统工艺实践,以“多材料”“多工艺”、在实践中学习、知识迁徙等途径,培养学生立足实践、融会贯通的设计思维。(试读)...

设计

2024年第01期