摘要：近年来，课程联盟机制下的MOOC课程取得了显著进展，但在教学实践中也面临一些挑战，特别是教学绩效问题，导致师生的教与学体验不佳。为此，文章首先对山东省高校课程联盟内的教师开展MOOC建设和应用情况的调查（试读）...
登录
