建构主义理论认为：教师对学生学习的指导当“变被动的接受为积极的自我构建”。《义务教育语文课程标准（2022年版）》中“自己”一词的出现频率非常之高，如在“文学阅读与创意表达”学习任务群的学习内容中，就强调（试读）...
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