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小学语文类化教学“三重构”-语文世界(教师版)2024年04期

小学语文类化教学“三重构”

作者:王亚红 字体:      

小学语文类化教学是一种系统性教学方法,这种教学方法重在通过深度剖析与研究教材内容,把相近或者相关教学内容有机结合起来,形成结构化知识体系。类化教学实施的步骤主要有三步,第一步是从整体上把握教材,弄清每(试读)...

语文世界(教师版)

2024年第04期