小学语文进入三年级后，阅读难度增加，需要学生深入分析和鉴赏，才能理解文本的内容。对于表达，灵活的表达技巧和知识积累是表达的基础，而基础都是在阅读中建立的。因此，教师教学时应该引导学生把握关键段落，指导（试读）...
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