[摘 要]“中国有没有哲学”这个问题,困扰了西方人几百年。法国是西方汉学重镇,法国汉学中,传教士汉学和专业汉学是其重要组成部分。第一批法国耶稣会士于1685年应柏应理神父的要求被派往中国,并带回了大量的中国经典书籍,为之后的汉学发展奠定了基础。1814年在法兰西学院创立的汉语和鞑靼满语语言文学教席,标志着学院汉学的诞生。不论是传教士还是教席教授,他们都热衷于厘清中国哲学及其核心概念。本文将从语言学
[摘 要]川端康成作为日本文学的杰出代表,其作品中自然描写与审美意识的深度结合,展现了独特的艺术魅力。本文通过对川端康成文学作品的细致分析,探讨其文学作品中蕴含着的自然描写的艺术特色与审美意识的深刻内涵。川端康成的自然描写细腻入微,不仅赋予自然景物以生命与情感,更通过象征手法,将自然与人物情感、命运紧密相连。同时,其审美意识既继承了日本传统美学,又融入了现代审美理念,呈现出一种东西方文化交融的独特
[摘 要]后殖民主义时代,受后现代主义反权威思潮的影响,人类学面临普遍的表征危机。由马林诺夫斯基确立的传统民族志书写方式的科学性受到质疑,科学民族志被认为是虚妄的,人类学开始寻求表征方式的创新而进入反思民族志时代。在这一背景下,海外民族志被中国人类学者提出并付诸实践,逐渐成为发展中国社会科学的全新力量。海外民族志从本质上说,是中国社会科学的一次“觉醒”,是构建中国自主知识体系的关键一步,是对西方学
[摘 要]高校档案信息化建设是一项复杂的系统工程,需要多个部门的紧密协作。本研究深入分析了跨部门协同在高校档案信息化建设中的重要性,并揭示了当前存在的协同意识缺乏、沟通渠道不畅、协同机制不健全等问题。为解决这些问题,研究提出了优化组织架构和决策机制、完善沟通协调体系、构建利益协调和监管保障的对策建议,为高校建立高效的跨部门协同机制提供了可行的路径。 [关键词]高校档案;信息化建设;跨部门协同;协
[摘 要]近年来,随着科技不断进步,大数据等新兴技术愈发成熟,为各领域创新发展提供了有力的技术支持。大数据环境下,图书馆智能图书采编模式成为新时代研究重点。作为信息技术的重要组成之一,大数据技术在各领域间的应用愈发广泛,为新时代图书馆智能采编工作的开展提供了新思路。依托大数据技术,图书馆可以创新采编系统和采编流程,提升图书馆阅读服务水平。基于此,本文就大数据环境下图书馆智能图书采编模式的特点和应
[摘 要]随着信息化时代的深入发展,高校图书馆作为信息资源的集散地,其数字化转型显得尤为重要。本文从高校图书馆数字化建设的重要性、图书馆在教育资源数字化中的价值、数字化转型中存在的问题以及发展策略四个方面进行探讨。首先,文章指出,数字化技术的引入极大地提升了图书馆信息获取的便捷性,增强了资源共享的广泛性,并创新了服务模式。其次,分析了图书馆在教育资源数字化中的技术优势和管理优势。强调技术实施的挑
[摘 要]数字化转型已经成为当今社会发展的重要趋势,对于文化领域的信息平台而言,数字化转型不仅是迫在眉睫的需求,更是一种必然选择。数字化转型为文化信息平台带来了前所未有的发展机遇,让平台能够更好地融入数字化时代,实现内容创新、用户增长和商业价值的持续提升。在这一背景下,本论文旨在深入探讨数字化转型中的文化信息平台,分析其中涉及的技术、挑战与机遇。通过研究文化信息平台在数字化转型中所面临的问题和机遇
[摘 要]本文旨在探讨隐性教育在高职院校中推动马克思主义大众化的重要性及其应用。通过分析隐性教育的特点和作用,本文阐述了如何通过非正式教育手段,如校园文化、社会实践和日常管理等,有效地传播马克思主义理念,增强学生的思想政治教育。文章强调了隐性教育在提升学生马克思主义理论素养和实践能力中的独特价值,为高职院校的思想政治教育提供了新的视角和方法。 [关键词]隐性教育;高职院校;马克思主义大众化;思想
[摘 要]中国式法治现代化是沿着中国特色社会主义法治道路,以建设社会主义法治体系和法治国家为目标所形成的法治文明新形态。中国式法治现代化立足于法治建设实践,从文化基因、基本国情、目标追求、人文价值、发展要求、世界眼光看均彰显着鲜明的中国特色。实现中国式法治现代化是一个系统工程,需要从六大路径全面推进:一是必须把握中国共产党领导的根本方向;二是必须坚持以习近平法治思想科学理论指导;三是站稳人民立场,
[摘 要]一座城市的形象是其软实力的体现。在经济和数字媒体的飞速发展下,城市形象传播策略能提高一座城市的国际竞争力。本文以阳江城市为研究对象,分析跨文化视域下阳江城市形象传播存在的问题,结合主流的城市形象传播理论和阳江的实际情况,得出了夯实城市标签与打破标签相结合、城市自述与他述相呼应、构建数字化媒体传播体系、建设城市形象管理支撑体系四个主要传播策略。 [关键词]阳江;跨文化视域;城市形象;传播
[摘 要]心理健康是大学生全面发展的重要组成部分,对于其学业成就、人际关系、自我认知等方面都具有深远影响。因此,大学生应该重视自己的心理健康,积极寻求心理健康教育和辅导,努力提升自己的心理素质,为未来的成长和发展奠定坚实基础。本文基于大学生心理健康现状,剖析影响大学生心理健康的相关文化因素,并从文化层面提出实现大学生心理健康的有效路径。 [关键词]心理健康;大学生;文化因素;影响 对于一个国家
[摘 要]本研究旨在探讨基于社会认知理论的大学生数字公民素养的影响因素以及提升策略。通过文献综述和调查研究等方法,分析了大学生数字公民素养的定义和重要性,并探讨了大学生数字公民素养的影响因素。研究结果表明,大学生数字公民素养受到多个因素的影响,包括个人认知能力、社会支持、教育背景等。为了提升大学生的数字公民素养,本研究提出提升大学生计算机自我效能感和提升大学生数字技能的策略。这些策略有助于大学生数
[摘 要]群众文化工作是提升全民文明素质的重要途径。然而,由于群众文化背景的多样性,群文工作者在辅导过程中面临着种种挑战。本文提出通过发现并运用“艺术亮点”来优化群众文化工作,具体策略包括发掘精尖人才、挖掘原生态元素、拓展表演形式、接轨新时代科技,并强调群文工作者的责任与要求,这些策略旨在满足群众对文化活动的需求,推动群众文化事业的繁荣发展。 [关键词]群文辅导;群众文化;艺术亮点 群众文化辅
[摘 要]乡村振兴是当前中国的重要战略,也是推动可持续发展的关键要素之一。乡村振兴视阈下,传统村落文化传承发展成为一个重要议题。通过对传统村落文化的现状、问题及其路径进行研究,可以为乡村振兴提供有益的参考和启示。本论文将从传统村落文化的定义、特点和重要性入手,进一步探讨传统村落文化传承发展的路径,包括政府角色、社会参与和市场推动。通过研究发现,传统村落文化传承发展需要政府的引导和保护,社会参与和尊
[摘 要]随着我国社会主义现代化建设的不断推进,乡村文化建设作为国家文化建设的重要组成部分,逐渐受到了人们的广泛关注和重视。而乡镇文化站作为基层群众文化建设的重要阵地,肩负着推动农村文化事业发展、满足农民群众精神文化需求的重要任务。在新时代背景下,乡镇文化站必须明确自身定位和重要使命,充分发挥自身在基层群众文化建设工作中的优势和作用,在切实提高农民群众文化满意度的基础上,为乡村文化建设提供有力保障
[摘 要]信息化时代的到来使得融媒体逐渐彰显了其重要性。为促进信息有效传播、不断为社会发展提供力量,融媒体融入了工作各环节的实践中。为此,在高校心理健康教育引导中也应该基于融媒体时代背景,不断将中华优秀传统文化融入其中。进而培养高校学生的正确心理意识,让高校学生能够拥有全面发展和进步的能力,最终为各环节工作的开展奠定基础。基于此,文章主要分析了融媒体时代中华优秀传统文化融入高校心理健康教育的有效
[摘 要]“双一流”战略的提出和实施,是我国高等教育发展的关键环节。在“双一流”建设背景下,小规模高校图书馆必须顺应“双一流”建设要求,在突出“特色”上下功夫,尽快突破传统服务模式,寻找适宜自己的发展模式,这是图书馆自身服务价值的体现,也是自身事业转型的必然要求。 [关键词]小规模图书馆;双一流;服务转型;服务创新 我国高校的主要任务有三个,即教育、管理和科研。近年来,国家为切实提高高等教育质
[摘 要]随着社会的不断发展,人民群众的文化需求也在不断地增加。群众文化工作作为一种重要的社会服务活动,旨在满足人民群众的精神和物质上的需要,为促进社会主义精神文明建设作出贡献。因此,如何更好地开展群众文化工作已经成为当前亟待解决的问题之一。本文重点研究群众文化工作的实践探索与创新思考,只有这样,才能够真正地推动群众文化工作健康有序的发展。 [关键词]群众文化;实践;创新;策略 群众文化开展的
[摘 要]本文运用PDCA循环理论构建公共图书馆特殊群体服务的循环质量管理框架,并通过案例论证应用PDCA循环理论指导公共图书馆特殊群体服务工作实践并实现持续改进的可行性。 [关键词]PDCA循环;公共图书馆;特殊群体服务;持续改进 做好特殊群体服务是公共文化服务公益性、基本性、均等性的要求。公共图书馆应当按照平等、开放、共享的要求向社会公众提供服务。《“十四五”公共文化服务体系建设规划》
[摘 要]当前,乡村地区在产业发展方面存在的问题较为突出,为了切实推动乡村地区的产业升级及经济社会高质量发展,可以通过文化体育产业发展的方式推动乡村地区的产业振兴。文化体育产业的发展对于乡村振兴意义非凡,不仅有助于乡村地区的产业发展,还有助于乡村地区的文化振兴,最终作用于乡村的全面振兴。本文通过深入挖掘乡村产业发展存在的主要问题,构建文化体育产业推动乡村振兴的实现路径,从而推动乡村地区经济社会的高
[摘 要]湘西非物质文化遗产资源丰富,湘西苗绣、土家织锦、永顺老司城等享誉中外。历年来,湘西各界人士都致力于湘西非遗与当地产业进行深度融合,创新地将湘西非遗产品与技艺融入湘西旅游及其他支柱产业,以产兴业、以产兴“遗”,逐步走出了一条独具湘西特色的湘西非遗可持续发展之路。文章从电子商务技能与湘西非遗融合创新出发,将非遗技艺、非遗产品融入电商课堂、电商推广与运营,探讨二者融合共生新模式,将湘西非遗最精
[摘 要]在信息传播日益迅速的网络时代,高校学生作为年轻、活跃、接受信息快的群体,对于各类社会热点事件和校园内的事件也保持高度关注。他们会通过校内论坛、微博、微信、短视频等平台,引发关注和讨论,形成强大的舆论声势,高校学生的网络舆情影响力不断增强。开展高校网络舆情研究,对于了解师生思想动态、预防与应对危机、促进校园和谐稳定、提升学校品牌形象等方面都具有重要意义。本文通过分析新媒体视阈下高校网络舆情
[摘 要]礼仪是人们参与社会生活的言行规范。良好的礼仪素质是一个人道德水平、文化修养和社交能力的综合体现。在全面推进素质教育的时代环境中,学校需要高度重视大学生的礼仪教育问题,为社会精神风貌建设贡献力量。文章就高校学生礼仪现状进行分析总结,并就礼仪教育创新探索的重要性和有效路径等问题展开经验探讨。 [关键词]高校;礼仪教育;现状与对策;创新 自古以来,中国都以“礼仪之邦”闻名于世。知礼识礼、以
[摘 要]在当今社会,大学生的心理健康问题日益受到重视。构建当代大学校园心理健康文化,不仅是满足大学生心理健康需求的必然选择,也是提高大学教育质量、培养全面发展人才的重要举措。作为培养高素质人才的重要基地,大学校园应积极创建并推广心理健康文化,以促进学生全面发展。当代大学校园心理健康文化的创建对策需要一个多方位、多层次的综合策略。需要从多个角度出发,采取有效的对策来推动大学校园心理健康文化的建设。
[摘 要]随着网络技术的快速发展,个人信息保护问题日益凸显。近年来,频发的个人信息泄露事件不仅对个人隐私和财产安全构成了严重威胁,也引发了社会广泛关注。民法作为调整社会关系的重要法律体系,其在个人信息保护中的地位和作用不容忽视。本文通过探讨网络环境下个人信息保护的范围及存在的问题,结合民法的基本原则和具体条款,力求为如何有效保护个人信息提供切实可行的对策,促进网络环境的健康发展,维护个人权益和社会
[摘 要]古代中国的民间细故大都以调解的方式在民间层面加以解决,传统的民事调解制度的产生和发展与中国古代社会特定的社会生活基础以及文化背景有着非常密切的联系。在中国近代化的框架下由国家解决民事纠纷开始被新的司法制度及诉讼制度所认可,法院民事调解制度应运而生。民国时期,国家强调以审判的方式处理民事诉讼的同时,又开始将调解作为解决公民诉累的一项重要举措加以推行。民国时期的民事调解制度,是中国法律现代化
[摘 要]本研究探讨了新媒体环境下基层党组织建设的策略。在新媒体环境的影响下,基层党组织建设面临着互动与沟通方式的转变、传播范围的扩大以及传统形象塑造方式的挑战。为此,基层党组织需要制定相应策略以适应这一变化。首先,强化品牌建设是提升基层党组织建设认知度的关键,通过明确基层党组织建设的核心理念和价值观,塑造独特的品牌形象,以吸引公众的关注和认同。其次,优化传播策略是提高基层党组织建设传播效果的重要
[摘 要]在信息技术迅猛发展的当下,网络已成为大学生日常学习与社会交往的重要平台。本研究紧扣网络思政教育的实践背景,通过深入分析当前网络环境下思政教育的发展态势,把握当前网络思政教育的主要实践与特点,从技术发展、高校生网络行为特点与网络思政难点、多元化的思想背景,阐述了网络思政教育实施中的挑战与困境。从构建多元互动的网络思政教育平台,完善网络思政教育内容体系,提高网络思政教育工作者素质三个策略来提
[摘 要]高校典礼文化作为大学文化的重要组成部分之一,对大学生开展思想政治教育,培育大学生思想观念、行为规范、道德品质、文化修养,促进学生树立正确的精神理念和价值追求发挥着重要作用。在当前高等教育大众化的趋势之下,高等学校应充分发挥学校典礼文化教育功能,将典礼活动真正落到实处,成为学生喜闻乐见的文化活动之一,充分发挥典礼文化的育人功能和育人价值。 [关键词]典礼;仪式;典礼文化;思想政治教育
[摘 要]大学生思想政治教育与美育的协同发展是培养德智体美劳全面发展的高素质人才的重要路径。思政教育旨在培养学生正确的思想道德观和社会责任感,而美育则旨在培养学生的审美能力和创造力。二者的协同发展可以相互促进、相互补充,为大学生提供全面的人文教育。本文将探讨大学生思政教育与美育的协同发展路径,包括建立协同育人体系、整合资源和发挥整体合力等方面,希望能够为培养更具综合素养的大学生提供有力支持。 [
[摘 要]以虚拟仿真技术支撑高校思政课实践教学的独特优势,主要体现在其既能够增强实践课教与学的沉浸感,也能够突出学生的主观能动性,还能够明显提升教学过程的交互性。虚拟仿真技术一般被应用于课前预习、教学进行和课后复习中。以虚拟仿真技术支撑思政课实践教学,应准确把握与选择适合进行虚拟仿真的教学内容,充分利用虚拟仿真技术,探索课堂实践教学模式。结合思政课实践教学反馈,优化实施方案,同时整合实践教学资源,
[摘 要]本文以“中华优秀民族传统体育文化与高校思想政治教育多样化融合路径研究”为题,旨在探讨如何将中华优秀民族传统体育文化与高等教育中的思想政治教育有效融合,以促进学生身心全面发展。首先,文章对中华优秀民族传统体育文化和高校思想政治教育的内涵进行深入剖析,明确其核心理念和目标。随后,以多元化融合为基础,提出一系列具体的路径与方法,包括民族传统体育文化元素融入思政教育课程、民族传统体育活动与思想政
[摘 要]习近平总书记在党的二十大报告中指出,五年来“在全党开展党史学习教育,号召全党学习和践行伟大建党精神”。新时代高校加强“四史”教育论断的提出,呈现出其内在生成逻辑与现实必然性。只有深入理解和把握高校加强“四史”教育论断的提出所具有的历史维度、理论维度、现实维度,才能更好探索“四史”教育如何融入高校思想政治课之中,共同发挥其时代使命的功能。 [关键词]高校;“四史”教育;生成逻辑 202
[摘 要]高校思想政治教育作为培养社会主义建设者和接班人的重要途径,承担着传承红色基因和弘扬民族精神的重要使命。红色文旅承载着丰富的革命历史和文化遗产,具有独特的教育价值和实践意义,将红色文旅资源融入“大思政课”教学,不仅能够增强课程的吸引力和感染力,还能够有效地提升学生的思想政治素质和历史责任感。然而,红色文旅资源与“大思政课”的深度融合并非易事,它涉及资源开发以及课程设计等多个方面。因此,如何
[摘 要]本文基于中职教育课程思政的大背景,以“中国革命传统作品专题”教学为例,分析了中职语文课程思政的价值,调查了中职语文课程思政专题教学的现状。在此基础上,具体论述中职语文课程思政专题教学设计思路,提出“一核双线三环六步法”教学设计策略,并对专题教学实施效果进行总结。通过本研究,以期为中职语文课程思政专题教学提供一定的参考。 [关键词]中职语文;课程思政;专题教学;设计策略 2016年,全
[摘 要]习近平总书记把新时代好青年标准概括为“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”,这是引领青年成长成才的标杆。当前青年大学生主流是积极上进的,但也出现了“躺平、摆烂”等现象,部分大学生在游戏、短视频等诱惑中逐渐丧失了追求,消磨了意志。为此,要进一步开展思想政治教育方式创新,通过课堂教学、社会实践、日常管理、网络阵地建设、校园文化建设等途径,把好青年标准融入思想政治教育,积极引导大学生坚定理想信念、
[摘 要]面对当前高职思政课程的衔接问题,本文探讨了该课程的三大作用,即塑造职业道德与责任意识、促进核心价值观的内化与实践,以及提升创新意识与批判性思维。通过对高职思政教育面临的教学目标不合理、教学内容与学生实际运用不配套、教师与学生沟通缺乏以及育人效果不明显等问题的分析,本研究提出了相应的应对策略。这些策略包括行业需求和学生发展双向对接、案例导学与法律实务结合、建立动态反馈与参与式课程设计机制,
[摘 要]劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值,思想政治理论课是高职院校铸魂育人的关键课程。在思想政治理论课教学中有机融合劳动教育,是落实立德树人根本任务的有效途径,也是顺应劳动教育与学校德育本质的要求。高职院校可以通过狠抓教师“融入”关键点、深挖教材“融入”切入点、丰富实践“融入”基础点、舞好评价“融入”指挥棒,将劳动教育与思想政治理论课衔接起来,让学生在潜移默化中受到劳动教育,促进
[摘 要]高校党建工作与思想政治教育协同育人模式的研究在当今教育领域备受关注。本文旨在探讨高校党建工作与思想政治教育的重要性、现状、工作思路与实践路径,以及多维度党建育人模式构建策略。通过分析实践案例,以某高校为例,展示这一模式的有效性和可行性。 [关键词]高校;党建工作;思想政治;协同育人 高等教育是培养国家栋梁之才的摇篮,而高校党建工作与思想政治教育协同育人模式的研究,则是确保学生全面发展
[摘 要]中华优秀传统文化是中华民族薪火相传、发展壮大的重要精神力量,中华优秀传统文化深度融入思想政治理论课,对学生发展、思政课改革创新、中华优秀传统文化传承、创新和发展都有重要意义。中华优秀传统文化要与思政教学深度融合,要充分考虑学生的发展需求、社会的发展需要、教学目标及融入的合理性和有效性。立足现阶段中等职业学校思想政治理论课教学实际,初步探索中华优秀传统文化与思政课程深度融入存在的困境,研究
[摘 要]新时代背景下,高校党建与思政教育同作为培养社会主义建设者和接班人的重要途径,二者的深度融合有利于创新高校育人实践路径,在多元协同中,全方位完成育人政治目标、思想目标和道德目标,进而促进学生实现全面发展。本文阐述了高校党建与思政教育的内在联系,分析了高校党建与思政教育工作深度融合的重要意义,提出了新时代高校党建与思政教育工作深度融合的路径,包括树立协同育人的教育观念、丰富党建与思政教育工作
[摘 要]只有培养广大青年学生的爱国之情,帮助他们树立爱国之志,实践报国之行,思政课落实立德树人根本任务的关键课程的核心要义才能得以实现。本文以“两路”精神为切入点,通过分析现有教学模式下影响大学生思想政治理论课获得感的主要因素,探索情景剧教学模式对提升大学生思政课获得感的重要意义,贯通情景剧教学在思政课教学中应用的实现路径,从理论与实践的结合上将交通职业院校学生培育成理想信念坚定、专业能力过硬、
[摘 要]本文探讨了全媒体视域下高校基层党建育人路径的重要性及其实现方法。通过文献回顾和案例分析方法,研究了全媒体环境如何影响信息传播和教育管理,以及如何通过新媒体平台改善高校基层党建育人工作。结果表明,有效整合全媒体资源能显著提高党建工作的影响力和教育质量,但同时带来了信息安全和媒体素养等挑战。研究强调了全媒体工具的合理应用在优化党建育人路径中的关键作用,并提出了具体的策略和方法。 [关键词]
[摘 要]红旗渠精神历久弥新,永远震撼人心。这种伟大精神需要我们对其深刻内涵和时代价值进行挖掘和学习。“自力更生、艰苦创业、 团结协作、无私奉献”是红旗渠精神的基本内涵,是激励我们一代又一代学习的精神源泉。将红旗渠精神融入“思想道德与法治”课程,对于实现课程目标、提高课程的实效性以及引领大学生的价值航向具有重要的意义。红旗渠精神作为思政课重要教学资源,通过融入教材、融入课堂教学和实践教学,深化了新
[摘 要]随着时代的发展,文化育人理念在高等教育中越来越受到重视。本文探讨民办高校如何将抗美援朝精神有效融入思想政治教育中。通过对当前民办高校在抗美援朝精神融入思想政治教育中的现状进行分析,指出存在的问题,并提出相应的路径优化策略。本文认为,加强资源整合、创新教学方法及手段、提升学生接受度以及完善评价体系是优化路径的关键。通过这些措施,民办高校可以更好地发挥文化育人的作用,培养具有爱国情怀和社会责
[摘 要]随着时代的发展,为了进一步推动基层党校教学高质量发展,文章从基层党校以高质量党建引领党校教育高质量发展为切入点,重点分析党校的“三个三”工作思路,并围绕“三大定位”发展党校,强化“三大创新”提升党校,培育“三大支撑”繁荣党校,实现以高质量党建引领党校教学高质量发展的目标,详细阐述基层党校发展的思路,旨在为新时代党校教学水平提升提供参考和借鉴。 [关键词]党建;党校教学;高质量发展;基层
[摘 要]教材是“三教”改革的关键环节,文章分析了高职《舞台管理》课程教材现状、开发高职《舞台管理》课程教材的意义,基于表演艺术大类音乐传播专业,提出了活页式教材开发的对策,为高职音乐传播专业的教材建设提供参考和借鉴。 [关键词]舞台管理;活页式教材;高职 高职“教师、教材、教法”改革是推动职业教育持续优化的重要手段,教材是“三教”改革的关键环节,是适应新时代要求产生的活页式教材,其有着与时代
[摘 要]在法治国家建设的背景下,德法兼修的教育理念日益凸显其重要性。作为法学专业的核心课程,商法学肩负着培养具备严谨法律思维和高尚道德品质的人才的重要使命。然而,在传统的商法学教学中,德育与法学教育往往被割裂开来,导致学生在掌握法律知识的同时,道德教育得不到充分重视。因此,如何将德法兼修导向融入商法学课堂教学,实现教学目标与价值观的统一,成为教育改革的关键课题。本文将探讨德法兼修导向下的商法学课
[摘 要]随着人工智能技术的不断发展,高职院校科研面临着新的挑战和机遇。本文通过分析高职院校科研现状和问题,探讨了人工智能背景下高职院校科研质量提升的路径,包括加强人才队伍建设、优化科研管理机制、推进产学研合作、加强学术交流与合作等方面。 [关键词]人工智能;高职院校;科研质量 随着人工智能技术的不断发展,各行各业都在积极探索人工智能技术的应用。高职院校作为人才培养的重要基地,也在积极探索如何
[摘 要]以“应用为本”的广告实践性课程在新文科背景下面临诸多挑战。地方本科院校如何把握新文科建设的契机,打造具有本校特色的广告实践课程,培养“能力”和“经验”导向的应用型广告人才是当下重要课题。本文立足重庆外语外事学院《广告客户服务》课程教学实践,针对课程中存在的问题,从建构主义教学理论视角探索本课程的创新与改革,以使课程的教学契合行业发展新要求。 [关键词]建构主义;广告客户服务;实习场;实
[摘 要]本文在新媒体背景下,探究职业院校语言教育模式的创新。通过分析现状与挑战,提出新媒体技术与语言教育融合的策略,包括多元化教学资源开发与学生主体性提升。研究构建评估指标体系,评估实施效果并提出改进建议。本研究对职业院校语言教育实践具有指导意义,为教育模式创新提供新思路。 [关键词]新媒体;职业院校;国家通用语言;教育模式创新;教学评估 随着新媒体技术的迅猛发展,信息传播方式发生了深刻变革
[摘 要]本文聚焦课程思政融入舞蹈创作教学的路径探索,提出在舞蹈创作教学中以“选材立意”为路径切入进行舞蹈创作的课程思政融入,引导学生在中华民族共同体的意识下,树立以人民为中心的创作导向,弘扬中华优秀传统文化,深刻结合新时代新疆区域特色,挖掘创作反映时代、反映新疆地区、反映社会主义核心价值观、反映人民幸福生活的作品,形成具有本地区特色的舞蹈创作教学在课程思政建设的新成果、新经验、新模式。 [关键
[摘 要]本文分析了高职院校学生进行课外阅读的目的,针对高职院校学生课外阅读的现状,总结了提升高职院校学生课外阅读能力的教育策略。目的是改进不足,加强对学生的阅读指导和阅读引导,使学生在阅读中获取知识,锻炼技能,提升阅读理解水平和语言能力,发展良好的文学素养。 [关键词]高职院校;学生;课外阅读;教学 人们在阅读中可获取知识、学习技能。在高职院校的课外阅读中,须加强对学生阅读能力的培养,教师要
[摘 要]在历史长河中,中华文明以其深厚的底蕴和璀璨的瑰宝,独领风骚。文章以中职教育为例,提出通过美术课程可以增强学生的艺术审美能力和感官能力,是美育的重要途径,需要将其充分和中华优秀传统文化结合起来,才可以让学生受到传统文化熏陶,在潜移默化当中将学生综合文化素养推向新的高度。文章简述中华优秀传统文化的内涵,分析在美术课程中如何进行中华优秀传统文化的传承。 [关键词]中华优秀传统文化;中职;美术
[摘 要]大学生是国家的未来,是民族复兴的中坚力量,提高大学生中华优秀传统文化认同具有重大现实意义。通过调查发现,大学生在文化认同方面存在认知不全面、社会宣传力度不够、高校作用不突出、文化践行不足等问题。通过对产生问题的原因进行分析,本文提出从社会、高校、个人等多个层面共同促进大学生中华优秀传统文化认同的对策。 [关键词]新时代;大学生;中华优秀传统文化;文化认同 一、研究背景 文化是一个民
[摘 要]本文探讨了民办高校教师培训体系存在的问题及改善对策。民办高校教师培训体系对于提升教师教学水平、满足个人发展需求及增强学校核心竞争力具有重要意义。当前,民办高校教师培训体系存在的问题有:培训内容与实际需求脱节,培训方式单一,培训资源分布不均,优质资源稀缺。本文提出了相应的对策:培训内容要结合实际需求,丰富培训方式、优化培训资源配置,实现优质资源共享。 [关键词]民办高校;教师;培训体系
[摘 要]我国高等教育事业致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。为完成这一使命,在新时代的高校教育中,必然要将辅导员制和研究生导师制有机结合,以迎合新时代研究生群体个性化的特点。研究生导师与辅导员是研究生育人的引擎,利用协同理论可以发展“辅导员+导师”的协同育人模式。该协同育人模式以“两线四级”为基础,符合研究生的群体与个体特征,充分发挥科研导师、研究生群体和研究生个体教育的能
[摘 要]本文分析并指出了传统教学方式下“中国近现代史纲要”课程存在的教学质量不高、学生学习积极性不足等问题。介绍了运用体验式教学法的必要性,并提出了课堂中应用体验式教学法的几种设想。最后以一个教学案例为主体,设计了相关教学情景剧。希望本文能够为“中国近现代史纲要”课程的教学改革和创新提供参考。 [关键词]体验式教学法;中国近现代史纲要;方法应用 一、“中国近现代史纲要”课教学中存在的问题及原