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地方院校师范生教育实践能力培养探索与实践-大学教育2024年03期

地方院校师范生教育实践能力培养探索与实践

作者:闫春燕 刘春丽 伊文涛 王峰 徐本燕 字体:      

[摘 要]师范专业认证对师范生教育实践能力的培养提出了明确的要求,枣庄学院化学专业立足教师教育特色和区域发展需求,以学生为中心,通过“重塑育人环境、重构课程体系、重组实践活动、重建‘三讲’模式、重设第二(试读)...

大学教育

2024年第03期