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设计赋能视域下高校大学生参与美丽乡村建设的实践探究-大学教育2024年18期

设计赋能视域下高校大学生参与美丽乡村建设的实践探究

作者:徐润洁 字体:      

[摘 要]发挥学科专业优势,全面推进共同富裕,是新时代高校社会服务的重要内容。高校始终秉持着“将实践作为一切教学的出发点和落脚点”的育人理念,文章结合现阶段乡村建设需求与实践育人要求,基于设计赋能提出高(试读)...

大学教育

2024年第18期