摘要：在“大思政”教育格局的引领下，师范类高校正致力于培养具有坚定价值观和扎实专业知识的高素质技术技能人才。本文旨在探讨《剧目排练》课程中课程思政的有效融入策略，分析如何在舞蹈专业教育与思想引领之间实（试读）...
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