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例谈初中历史项目式学习路径-湖北教育·教育教学2024年07期

例谈初中历史项目式学习路径

作者:肖佑明 字体:      

在初中历史教学中,教师可以引入项目式学习,将历史与学生的生活紧密联系起来,引导学生在合作探究中掌握、内化历史知识,提升历史学科核心素养。本文以统编版中国历史七年级下册第3课《盛唐气象》教学为例做具体阐释(试读)...

湖北教育·教育教学

2024年第07期