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法学专业“立体式多模块”实践教学模式探索与实践 -黑龙江教育·高校研究与评估2024年04期

法学专业“立体式多模块”实践教学模式探索与实践

作者:雷连莉 胡正昌 胡之芳 字体:      

摘    要:为提高法律专业人才核心竞争力,湖南科技大学法学专业三次修订人才培养方案,增加实践课时比重,依托多元实践平台,创建了“基于兴趣的认知层—基于理论知识的基本技能层—基于法律服务社会的应(试读)...

黑龙江教育·高校研究与评估

2024年第04期