摘 要：在新时代背景下，建立完善的五育融合视域下商科“湖湘工匠”人才评价机制，可以引导商科教育的教学实践朝着五育融合的方向深入发展，激励学生全面发展自身素质，提升商科人才培养的质量与适应性，为湖湘地区（试读）...
登录