摘要《义务教育历史课程标准（2022年版）》增设了跨学科主题学习板块，从顶层设计上提出了学习要求、建议，并提供了参考示例，对跨学科主题学习设计与实施进行宏观指导。认真研读课程标准、深刻领会课改精神是组织开（试读）...
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