摘要 教科书是落实国家立德树人育人目标的重要载体，承载着培养学生人文精神、坚定学生文化自信的重要使命。基于2024年人教版义务教育化学教材中文化自信内容，从内容选材、组织编排、呈现形式、教育功能4个维度设计（试读）...
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