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强师赋能:为学校高质量发展提供强有力支撑(上)-教育科学论坛2024年10期

强师赋能:为学校高质量发展提供强有力支撑(上)

作者:本刊编辑部 字体:      

中图分类号:G47 文献标识码:A 文章编号:1673-4289(2024)04-0065-10

【编辑视角】

因应学校高素质教师队伍建设攻坚克难的迫切要求,2023年末,四川省第21届中学教育教学改革发展研究发展共同体、四川省第31届小学(试读)...

教育科学论坛

2024年第10期