“万物得其本者生，百事得其道者成”。何为教育之“本”，何为教育之“道”，带着这样的思考，北京市第十八中学蒲芳学校开启了基于学生核心素养的课堂教学行动。
认识培育核心素养的重要性
学校组织全体教师研读党的（试读）...
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