摘 要：文章主要分析了小学科学探究式教学的实施策略，肯定了探究式教学的激趣、培思、增能三大意义，强调了学生主体性、内容深刻性、思维层次性、创新开放性四大要点，并基于巧用生活、妙设情境、任务领航、问题加持（试读）...
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