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数字化赋能乡村职教教师高质量发展:价值内涵与治理进路-宁波职业技术学院学报2024年03期

数字化赋能乡村职教教师高质量发展:价值内涵与治理进路

作者:吕雪 字体:      

摘  要: 乡村职教教师高质量发展是推进乡村教育高质量发展、实施乡村振兴战略的实然诉求与必然趋势。推进乡村职教教师高质量发展在遵循育能和育人、均衡和优质、公平和效率并重的同时,还应深度融合数字技术,(试读)...

宁波职业技术学院学报

2024年第03期