摘要：在“大思政”格局背景下，思政成为了设计史类课程建设和改革的新方向和新内容，然而如何开展设计史类课程的思政建设，如何较全面地挖掘思政元素、整合思政资源是目前设计史类课程思政建设所面临的重要问题。家（试读）...
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