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地方历史文化融入《纲要》实践课的价值、原则及实现路径-华章2024年02期

地方历史文化融入《纲要》实践课的价值、原则及实现路径

作者:王龙 字体:      

[摘 要]地方历史文化是思政课实践教学“因地制宜”的重要资源,将其融入《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)实践课,具有提高思政课的针对性和吸引力、促进地方历史文化的传承和弘扬、培养学生的爱国情怀和文化(试读)...

华章

2024年第02期