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高职院校学生岗位职业能力培养路径研究-华章2024年02期

高职院校学生岗位职业能力培养路径研究

作者:冯鹤 陶嘉 字体:      

[摘 要]学生岗位职业能力是指学生从事特定工作所需要的素质与技能的总和。加强岗位职业能力培养有助于耦合理论与实践教学、彰显职业教育社会价值并提升学生对岗位工作的适应力。高职院校应当从丰富课程内容、深化校企(试读)...

华章

2024年第02期