项目活动能够较好地推动幼儿探索的积极性，核心驱动问题能够贯穿项目活动的各个环节，引发幼儿持续有效的探究。浙江省宁波市镇海区艺实幼儿园以行为课程为支撑，根据幼儿的发展特点与现实需求，通过开展中班“萌宠集（试读）...
登录
