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当绘本阅读遇上思维导图-教育家2024年25期

当绘本阅读遇上思维导图

作者:巫颖 字体:      

绘本阅读是幼儿园的重要语言活动形式。如何将绘本作为提高幼儿认知水平的有效载体,值得教师深思。基于大班幼儿的年龄特征以及绘本阅读的特点,广东省深圳市宝安区西乡固戍东山幼儿园以思维导图为框架开展绘本教学,(试读)...

教育家

2024年第25期