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TPACK理论视角下“5G+专递课堂”中教师信息素养提升策略-家长·中2024年01期

TPACK理论视角下“5G+专递课堂”中教师信息素养提升策略

作者:谢容容 字体:      

TPACK即整合技术的学科教学知识,在此理论视角的引领下,倡导将信息技术作为学科教学重要辅助工具,在优化课堂结构、丰富课程知识体系的同时提高教师的专业水平和信息素养,培养学生的多元化思维和创造力,提高课堂的(试读)...

家长·中

2024年第01期