本文所指的“拉拉书”是一种创新的幼儿评价工具。它将幼儿一日活动的情景，通过图画、照片、视频等方式进行记录和呈现，旨在有系统、有目的地进行多元化、持续性的幼儿活动评价。拉拉书的核心理念源于美国教育学者加（试读）...
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