摘 要：文章对大单元教学在小学语文课堂中的应用与实践进行探讨，其目的有二：一是探索培养小学生核心素养的新路径、促进小学生的新发展；二是满足语文课程改革的新要求，提升学生整合和运用知识的能力。基于此，
文（试读）...
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