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英语教学人本化的思考与实践-西北职教2009年08期

英语教学人本化的思考与实践

作者:安守宁 字体:      


  教育应面向全体学生,使学生各方面的素质得到普遍提高。但是由于学生的现有水平、潜在能力、发展速度、兴趣等方面均不同程度地存在较大差异,因此毕竟存在一部分学习上暂时落后,而具有很大发展潜力的学生。为了(试读)...

西北职教

2009年第08期