古诗词是传统文化中的灿烂珍宝，而教材精选的文章更是这些珍宝中的杰出代表，具有极高的文学价值和审美意蕴。在教学古诗词时，教师需要提供针对性的引导，帮助学生联系历史背景和实际生活深入鉴赏语言，探寻意象与意（试读）...
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