“立学课堂”是以“学”立人的课堂。在“立学课堂”上，“学”是中心，“立”是方式、方法。教师既要在研究“学”的目标、内容等方面下功夫，也要在研究“立”的策略、路径上做文章。基于“立学课堂”的视野，教师在（试读）...
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