摘 要：物理实验作为教学的根本，既是教学内容，更是方式方法。文中首先指出教材对电磁感应现象及其应用一节内容编导中的一些问题。然后通过精心设计跳绳发电小游戏、学生动手探究感应电流产生条件、教师演示感生电流（试读）...
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