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“三全育人”视域下来华留学生中国国情教育新探索-华章2024年05期

“三全育人”视域下来华留学生中国国情教育新探索

作者:王瑶 字体:      

[摘 要]随着全球化进程的加快,来华留学生数量不断增加,来华留学生群体的文化认知和融入成了一个重要的教育课题。本文旨在以“三全育人”视域为指导,探索在新时代背景下来华留学生中国国情教育的文化研学实践和创新(试读)...

华章

2024年第05期