“双减”政策对中小学的课后时间提出了新的要求，需要减轻学生过重的作业负担和校外培训负担。小学教育工作者需要对教学工作内容进行调整，为学生设计出“减负增效”的作业，以此提升学生的综合素养，促进学生全面发（试读）...
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