在新课改背景下，各学科都要以核心素养为最高教学目标导向，音乐学科也应如此。小学阶段是决定学生音乐素养养成的关键时期，教师必须着力对音乐教学方法进行优化和完善，以激发学生对音乐学习的兴趣和热情。器乐是音（试读）...
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