幼儿启蒙教育时期是培养幼儿学习行为、学习习惯与学习思维等品质的初级阶段，也是幼儿系统化、体系化学习活动的重要起点。《学前教育教学标准》要求幼儿园教师需要重视幼儿活动，在教育实践中做到有理念、有方向更有（试读）...
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