自然诱导区不仅是幼儿亲近自然、探索世界的窗口，还是激发幼儿好奇心、培养观察力的场所。目前很多幼儿园的班级自然角存在少互动性、缺层次性、无操作性等常见问题。为使自然角发挥更好的教育作用，浙江省杭州市虎山（试读）...
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