编者按
环境是幼儿的第三位老师，用无声的语言激发着他们的内在动力。如何发挥环境的教育功能？广东省深圳市第六幼儿园因地制宜、积极探索，形成了既有新意又符合园所实际的环境教育方法论。
在幼儿的成长过程中，环（试读）...
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