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探究基于“双减”的初中语文高效课堂-科教新报2024年09期

探究基于“双减”的初中语文高效课堂

作者:刘跃猛 字体:      

语文是初中阶段的必修科目,对发展学生人文素养具有积极作用,但是目前初中语文教学现状并不理想,而“双减”政策的出台为教学工作提供了新思路,教师有必要及时转变理念,将更多的时间用于“双减”政策学习,为学生(试读)...

科教新报

2024年第09期