摘 要：小学数学结构化教学的优势在复习课的实施中体现尤为明显。文章强调通过前测确定学生的学习目标，对复习内容进行重组和统整，重视学习过程中反馈的导向作用，通过优选习题促使学生主动建构知识体系，让学生能将（试读）...
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