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“双减”视域下初中语文作业设计提质增效策略探究-名师在线·中旬刊2024年10期

“双减”视域下初中语文作业设计提质增效策略探究

作者:李国珠 字体:      

摘 要:作业改革是“双减”的重中之重,主张优化作业设计,促使作业提质增效。本着“提质增效”的作业设计理念,教师有必要科学规划作业目标、丰富作业类型、革新作业评价。基于此,文章从作业目标、作业类型和作业评(试读)...

名师在线·中旬刊

2024年第10期