深度学习视域下的高中英语阅读教学探究-名师在线·中旬刊2024年10期

深度学习视域下的高中英语阅读教学探究

作者：文雨字体：小中大

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摘要：深度学习注重学生思维能力和问题解决能力的培养。在教育领域，特别是在高中英语阅读教学中，深度学习已经成为提高学生英语学习效率的有效途径。文章从深度学习视角出发，对高中英语阅读教学进行了深入探究。

（试读）...

名师在线·中旬刊

2024年第10期

期刊目录

浅析校长领导力在构建和谐校园环境中的实践与成效
以情促学——浅谈“三情”教学模式如何培养学生高中历史学科核心素养
基于“一核三层三翼”评价体系的福建中考语文情境化命题研究
新高考背景下高中语文整本书阅读教学模式的创新与实践
新高考背景下高中思想政治大单元教学有效复习的策略分析
新高考背景下高中语文校本作业的优化设计研究
开展跨学科教学提升初中历史教学实效性
浅谈指向核心素养培养的高中信息技术多元评价策略
核心素养下“四文合一”高中语文文言文教学策略探讨
浅析家庭小实验如何辅助初中化学课堂教学
分层合作在初中生物学分组实验教学中的应用探讨
在高中语文教学中培养学生核心素养的策略探究
词块教学法在高中英语词汇教学中的应用探究
基于文本解读的高中英语阅读教学研究
“双减”视域下初中语文作业设计提质增效策略探究
跨学科视角下初中英语阅读教学的实践与研究
基于元认知策略的初中英语阅读教学研究
针对幼儿语言教学活动的绘本筛选策略
浅析如何借助初中道德与法治议题式教学培养学生的政治认同
情境融合背景下的高中地理大单元教学策略研究
浅析初中道德与法治议题式教学的实施策略
基于DOK理论的高中地理分层教学实践探究
深度学习视域下的高中英语阅读教学探究
浅谈如何在初中历史教学中培养学生的历史解释素养
融课程思政于高中物理教学的策略研究
基于项目式学习的初中英语单元主题教学实践研究
项目式学习在初中物理教学中的应用策略探究
基于核心素养的初中道德与法治生活化教学策略探究
打造数字化初中美术课堂提升听障学生艺术素养
高中体育与健康教学中培养学生体育锻炼兴趣的策略探究
核心素养视域下初中体育与健康差异化教学策略探究
试论中学图书馆阅读推广的策略

鲁东大学图书馆电子阅览室

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