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基于DOK理论的高中地理分层教学实践探究-名师在线·中旬刊2024年10期

基于DOK理论的高中地理分层教学实践探究

作者:黄荔丹 字体:      

摘 要:高中地理是一门综合性较强的学科,其涉及的理论知识繁多复杂,并且有较大的知识跨度,具有一定的学习难度。教师在开展教学活动时,多以相同标准来要求学生。但是,不同的学生因学习基础、学习能力不同,在学习(试读)...

名师在线·中旬刊

2024年第10期