在全民阅读的大背景下，小学阶段的个性化课外阅读已经成为提升学生语文综合素养的关键途径。面对这一趋势，教师需依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》开展教学活动，致力于寻找和实践能够激发学生课外阅读兴趣（试读）...
登录
