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指向深度学习的小学古诗文教学路径-语文世界(小学版)2024年10期

指向深度学习的小学古诗文教学路径

作者:刘军兰 字体:      

为了体现继承和弘扬中华优秀传统文化的理念,小学语文统编教材大量增加了古诗词和文言文学习的篇目,两项合在一起有一百多篇。如此众多的古诗文,有些教师只是要求学生读读背背,这种重复、机械的教学方法导致古诗文(试读)...

语文世界(小学版)

2024年第10期