摘 要：数学文化是当下备受关注、广泛热议和频繁使用的一个高频词。将各种数学文化合理地渗透到课堂教学之中，具有德育价值、智育价值和美育价值。基于新课程理念，数学文化渗透必须遵循广泛性与相关性并存、内涵性与（试读）...
登录
