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具身认知视角下初中语文综合性学习教学研究-学习方法报·教学研究2025年31期

具身认知视角下初中语文综合性学习教学研究

作者:董艳霞 字体:      

摘要:语文这门课程有着较强的综合性,而综合性教学活动的开展可以凸显语文学科的特征,为学生的语文学习提供更加广阔的空间。基于具身认知理念的语文综合性学习活动,能够有效激发学生参与综合性学习活动的积极性,(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第31期